La Escuela Taller comenzará su andadura el próximo diciembre
Las obras de la futura Escuela Taller de Águilas avanzan a muy buen ritmo por lo que previsiblemente estarán finalizadas quince días antes del 31 de diciembre, fecha máxima para la conclusión de todas las actuaciones incluidas en el Plan E. Este era el anuncio principal que realizaba el primer edil, Juan Ramírez, esta mañana durante su visita a la parcela 11 del Polígono Industrial, lugar en el que se están ejecutando las obras de este interesante proyecto “con el que desde el Equipo de Gobierno hemos intentando no sólo crear puesto de trabajo vinculados a las obras, sino generar trabajos también en el futuro”, aclaraba Ramírez Soto.
La obra, apuntaba Miguel Navarro, arquitecto y director del proyecto, “combina elementos clásicos como el hormigón y el ladrillo con otros más novedosos y de fantasía. Además, los mil metros cuadrados edificados, distribuidos en dos plantas que están comunicadas tanto por ascensor como por escalera, se han desarrollado ten posibilitando una ampliación futura ampliación”. Del mismo modo, la luz natural será uno de los elementos principales de la futura Escuela Taller razón por la que se han colocado numerosas claraboya que permiten la entrada de la luz solar directa de la terraza del edificio.
El presupuesto de la obra ha sido de 900.000 euros, cuantía en la que no está incluido el terreno ya que se ha construido sobre una parcela de titularidad municipal.
Cualificación
La Escuela Taller, que según anunció el alcalde podría comenzar a impartir cursos el próximo mes de diciembre, ofrecerá a 25 desempleados la posibilidad de formarse en un oficio recibiendo al mismo tiempo una remuneración. Un proyecto que, destacaba el edil de Industria, Clemente García, “permitirá la cualificación de los aguileños en aquellos sectores que actualmente más empleo generan”. En este sentido, gracias a un convenio suscrito con la Comunidad Autónoma, que aportará una cuantía de 500.000 euros, las instalaciones se inauguraran con la puesta en marcha de un curso de dinamización comunitaria y otro de energía solar. “A la hora de programar las areas de enseñanza tendremos muy en cuenta las demandas sociales. Nuestro objetivo es que la persona que se forme aquí, superado ese periodo, tenga posibilidad de encontrar un trabajo por lo que no tendría sentido impartir cursos sin salidas profesionales”, apostilló García.
