Vox fuerza a Andalucía a retirar el árabe de sus colegios en 2027
La Consejería de Desarrollo Educativo suprimirá el programa en septiembre de 2027 tras el pacto alcanzado entre el PP y Vox. La medida afectará a cerca de 1.800 alumnos, concentrados principalmente en la provincia de Almería.Andalucía dejará de impartir el Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (PLACM) a partir del curso escolar 2027/2028. La Junta de Andalucía ha puesto fecha de caducidad a este convenio de cooperación internacional tras ceder a las exigencias de Vox dentro de las negociaciones políticas del Ejecutivo autonómico.Aunque la supresión ya está decidida, la Consejería de Desarrollo Educativo ha otorgado un margen de un año por motivos de gestión administrativa, garantizando que el programa se mantenga activo durante el presente curso escolar al estar los alumnos ya matriculados y los recursos asignados.
Claves de un programa voluntario y sin coste autonómico
El PLACM es un programa estatal que se imparte en España desde los años 80, cuyo objetivo es favorecer la integración del alumnado de origen marroquí y fomentar la diversidad cultural. Es importante destacar que estas clases no forman parte del currículo oficial ni son obligatorias, sino que se desarrollan de manera voluntaria y como actividad extraescolar fuera del horario lectivo.Asimismo, el profesorado es seleccionado y financiado íntegramente por el Gobierno de Marruecos, por lo que la decisión de la Junta no responde a criterios de ahorro presupuestario, sino a un posicionamiento político de Vox sobre la identidad cultural en las aulas.Almería, la provincia más afectadaEl impacto de esta medida se dejará sentir de forma muy desigual en la comunidad autónoma. Actualmente, el programa cuenta con unos 1.800 alumnos inscritos repartidos en 95 centros públicos andaluces.Sin embargo, la provincia de Almería concentra casi el 40% de los colegios implicados y cerca de la mitad de los estudiantes matriculados, con especial incidencia en municipios del Poniente y el Levante almeriense como El Ejido, Roquetas de Mar, Níjar o Vícar.Un efecto dominó en el mapa autonómicoCon este movimiento, Andalucía sigue los pasos de otras comunidades autónomas como la Comunidad de Madrid, la Región de Murcia, Aragón o Extremadura, que ya eliminaron este programa de cooperación en sus respectivos territorios tras aplicar acuerdos políticos similares.Mientras los colectivos sociales y sindicatos educativos empiezan a valorar el impacto de la medida en la integración del alumnado migrante, el Gobierno andaluz ya ha fijado la hoja de ruta para el definitivo apagón del programa en las aulas andaluzas dentro de un año.