La ampliación del colegio Las Lomas es ya una realidad

El director general de Enseñanza mantuvo una jornada de trabajo con representantes del Ayuntamiento de Águilas

El pasado 30 de noviembre en la reunión de trabajo mantenida entre Juan José García, director general de enseñanzas escolares de la Comunidad Autónoma, Clara Valverde, concejala de Educación, y Juan Ramírez, primer edil aguileño, se dieron a conocer una batería de reformas que supondrán una importante mejora para el sistema educativo de la localidad.

En la rueda de prensa previa a la jornada de trabajo el Juan José García presentó el anteproyecto de ampliación de una línea para el colegio público Las Lomas, lo que supondrá un total de 150 plazas más para dicho centro. Además, esta ampliación del centro educativo llevará aparejada la creación de una sala de usos múltiples para el pabellón infantil y una pista deportiva.

Otra de las reformas más significativas ha sido la de convertir a Águilas en sede de los equipos de orientación infantil, que hasta el momento estaban centralizados en Lorca. Esta reforma supondrá en palabras de Juan José García “una visión más global del trabajo en Águilas, pues ya no dependerá de las condiciones ulteriores con equipos de zona y de esta manera tendrá una atención preferente”.

El director general de enseñanzas escolares quiso destacar también la creación de un aula abierta que permitirá la escolarización de menores con diferentes discapacidades que habitualmente no tendrían posibilidad de escolarizarse en el módulo de integración normalizado habitual.

En la misma reunión, tanto el alcalde de la localidad como el consejero de Enseñanza dejaron ver la posibilidad de realizar un convenio para que fuese el propio ayuntamiento el encargado de contratar la obra con los fondos cedidos por la consejería de Educación.

Antes de concluir la reunión con los medios el consejero aprovechó para destacar la importante labor que la consejería está realizando para poner solución a la violencia contra los profesores en las aulas: “no vamos a descartar a un niño problemático debemos y queremos retomar la actuación educativa sobre él”.

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